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清華經(jīng)管學(xué)院人文日新沙龍: 中國(guó)國(guó)家博物館副館長(zhǎng)陳履生解讀“博物館的魅力”

發(fā)布時(shí)間:2016-06-27 點(diǎn)擊:

2016616日,中國(guó)國(guó)家博物館副館長(zhǎng)陳履生先生做客清華經(jīng)管學(xué)院“人文日新沙龍”,為同學(xué)們解讀“博物館的魅力”?;顒?dòng)由清華經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)、管理科學(xué)與工程系教授徐心主持。

清華經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)、管理科學(xué)與工程系教授徐心致開(kāi)場(chǎng)辭,他歡迎陳館長(zhǎng)的到來(lái),介紹了清華大學(xué)“育人”重于“育才”的教育理念和經(jīng)管學(xué)院“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)獲取”三位一體的人才培養(yǎng)模式,表示“人文日新沙龍”活動(dòng)正是在這種理念下應(yīng)運(yùn)而生,意在彰顯對(duì)學(xué)生人文修養(yǎng)的重視。

 

清華經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)、管理科學(xué)與工程系教授徐心在“人文日新沙龍” 活動(dòng)上致辭

講座開(kāi)始,中國(guó)國(guó)家博物館副館長(zhǎng)陳履生先生向同學(xué)們提出幾個(gè)問(wèn)題,“今天的博物館離人們很近,因?yàn)槿澜绲牟┪镳^人都在努力地建立與公眾之間的聯(lián)系——然而,什么是真正的博物館?博物館的核心價(jià)值在哪里?我們?cè)撊绾慰创谂畈l(fā)展的中國(guó)博物館事業(yè)?”,這些問(wèn)題引發(fā)了全場(chǎng)觀眾的深思。隨后陳館長(zhǎng)從博物館與國(guó)家、文化、建筑、收藏、展覽、教育、研究、推廣、公眾、休閑與體制等多個(gè)角度娓娓道來(lái),帶同學(xué)們領(lǐng)略了“熟悉又陌生”的博物館的魅力。陳館長(zhǎng)表示,博物館作為文明社會(huì)中一道獨(dú)特的文化景觀,標(biāo)志著社會(huì)文明的進(jìn)步與發(fā)展。他認(rèn)為,博物館的發(fā)展與強(qiáng)大,首先與國(guó)家的強(qiáng)大息息相關(guān)。他將中國(guó)國(guó)家博物館的重要地位概括為:“中國(guó)文化的祠堂和祖廟、中國(guó)夢(mèng)的發(fā)源地和首都北京的城市客廳?!?/span> 

 

中國(guó)國(guó)家博物館副館長(zhǎng)陳履生在“人文日新沙龍”活動(dòng)上解讀“博物館的魅力”

在演講過(guò)程中,陳館長(zhǎng)展示了世界各地博物館的圖片。他認(rèn)為,除了博物館所反映的文化,博物館自身也逐漸發(fā)展成為一種獨(dú)特的文化符號(hào)。而這種文化符號(hào)的傳承和保護(hù)需要博物館人和公眾的共同努力。他還談到了博物館的教育功能。雖然博物館不是專(zhuān)門(mén)的教育機(jī)構(gòu),但卻有著獨(dú)特的教育作用,“不是學(xué)校的學(xué)校,不是課堂的課堂”。陳館長(zhǎng)介紹了目前北京市中小學(xué)每年參觀國(guó)博、國(guó)博與史家胡同小學(xué)合作開(kāi)展“漫步國(guó)博”系列課程并編寫(xiě)教材的一些做法,他希望將來(lái)能有更多的人受益于國(guó)博的教育功能。

陳館長(zhǎng)還講述了自己心中關(guān)于博物館的“中國(guó)夢(mèng)”:第一,他希望在不遠(yuǎn)的將來(lái),國(guó)博的護(hù)欄可以越來(lái)越少,直到取消;第二,人們對(duì)博物館的了解和認(rèn)識(shí)更加全面,年輕人可以在國(guó)博舉行婚禮。他真誠(chéng)地說(shuō):“我們的觀眾還沒(méi)有把博物館當(dāng)成自己的文化依賴(lài),跟世界上很多優(yōu)秀的博物館相比,我們的博物館仍在起步階段?!?/span>

 

“人文日新沙龍:中國(guó)國(guó)家博物館副館長(zhǎng)陳履生解讀‘博物館的魅力’”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

最后的互動(dòng)環(huán)節(jié),觀眾們提出了“對(duì)即將開(kāi)館的清華大學(xué)藝術(shù)博物館有何期待?”、“如何讓下一代通過(guò)博物館的教育功能培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)?”、“如何讓更多地區(qū)共享一線城市的博物館資源?”等問(wèn)題,陳履生館長(zhǎng)對(duì)每個(gè)問(wèn)題都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的回答。(供稿:教學(xué)辦 通訊員:彭玥涵 責(zé)編:?jiǎn)倘兀?/span>

【嘉賓介紹】

陳履生,1956年生于江蘇揚(yáng)中市。1985年畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系美術(shù)歷史及理論專(zhuān)業(yè),獲碩士學(xué)位。畢業(yè)后在人民美術(shù)出版社工作,先后任古典美術(shù)編輯室編輯、主任。2002年調(diào)中國(guó)畫(huà)研究院,任研究部主任,研究員。2004年調(diào)中國(guó)美術(shù)館,任學(xué)術(shù)一部主任,《中國(guó)美術(shù)館》月刊常務(wù)副主編。2010年調(diào)中國(guó)國(guó)家博物館,現(xiàn)為中國(guó)國(guó)家博物館副館長(zhǎng)。

【人文日新沙龍】

“人文日新沙龍”是由清華經(jīng)管學(xué)院舉辦的活動(dòng)。沙龍意在彰顯學(xué)院對(duì)學(xué)生人文修養(yǎng)的重視,并以此帶動(dòng)形式多樣的各類(lèi)人文滋養(yǎng)活動(dòng)的展開(kāi)。沙龍?jiān)谧h題選擇、嘉賓層次、現(xiàn)場(chǎng)效果、參與互動(dòng)等方面追求高格調(diào)、高品位、高水平。沙龍邀請(qǐng)涵蓋哲學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、教育等范疇的名家學(xué)者,以講壇、對(duì)話、論壇等方式呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。沙龍以“人文日新”命名,突顯清華的人文傳統(tǒng)。

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