詳細介紹
現(xiàn)任中國人民大學勞動人事學院教授、中國培訓師大聯(lián)盟--高級培訓師、中國人民大學人力資源開發(fā)與咨詢中心高級咨詢顧問。許玉林教授同時兼任中國人民大學、清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學、北京理工大學、中央財經(jīng)大學、武漢大學、中央黨校、國際行政學院等高校商學院、經(jīng)管學院的MBA、EMBA客座教授。
作為中國人民大學的品牌教授，具備雄厚的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，加之良好的個人修養(yǎng)和素質(zhì)，造就了許玉林教授幽默、自信的講課風格。課堂上，他通過故事，深受企業(yè)人士和學生的歡迎。
研究方向
人力資源師，企業(yè)人力資源管理培訓，組織行為學，人力資源管理，組織設(shè)計與管理
主講課程
《中國式人力資源管理》
《人力資源管理的八條圣經(jīng)》
《薪酬管理組織行為及其管理的使命》
《招聘面試與操作技巧》
《組織行為學》
《組織設(shè)計與管理》
《管理技能培訓與開發(fā)》
《績效考核》
《把握關(guān)鍵時刻-銷售制勝的四步法則內(nèi)訓》
人物著作
許玉林曾出版和發(fā)表《組織設(shè)計與管理》《中國式人力資源管理》《人力資源管理引的八條圣經(jīng)》等涉及人力資源管理、組織行為學、管理技能培訓與開發(fā)等方面的專著、工具書、論文、光盤視頻數(shù)十部(篇)。
同時出版和發(fā)表涉及人力資源管理、組織行為學、組織設(shè)計與管理、管理技能培訓與開發(fā)、績效考核等方面的專著、工具書和論文數(shù)十部(篇)。
以許玉林教授為核心的專家組研發(fā)和設(shè)計了具有國家獨立知識產(chǎn)權(quán)的大型人力資源管理技術(shù)軟件《人力資源經(jīng)理的工具箱》，填補了我國人力資源管理領(lǐng)域的一項空白。
著作簡介
中國式人力資源管理
課程大綱
第一講:人力資源管理的戰(zhàn)略學科
第二講:人力資源管理發(fā)展的三個階段及其管理特征
第三講:人力資源管理制度設(shè)計的五要素模型
第四講:人力資源經(jīng)理的職能
第五講:人力資源管理的系統(tǒng)平臺建設(shè) ……
折疊企業(yè)人力資源管理的八條圣經(jīng)
課程大綱
第一條:人性是惡的
第二條:人是沒有自覺性的
第三條:人是需要控制的
第四條:人是重要的
第五條:人是難于管理的
第六條:人是需要尊重的
第七條:人是多樣化的
第八條:人的管理是一門科學
組織設(shè)計與管理
本書是大學人力資源管理專業(yè)的一門基礎(chǔ)課教材，是徐玉林老師根據(jù)中國近年來人力資源管理的發(fā)展和實踐，以及多年的講課積累和企業(yè)咨詢經(jīng)驗編寫而成。作者從戰(zhàn)略、組織設(shè)計、人力資源管理、制度管理、文化整合等五個方面闡述了如何通過組織的設(shè)計與管理來提高組織的效率，建立起有效的組織運行機制，并且為讀者搭建了一個基于組織管理理論的思考、系統(tǒng)解決組織問題的模型。全書分五個部分十章，附有十幾個人力資源管理案例，是一本理論與實踐緊密結(jié)合的教材。本書適合高等院校經(jīng)濟管理、工商管理、人力資源管理專業(yè)作為教材使用，也可作為企業(yè)高層管理者和人力資源管理主管的參考書。
課程大綱
第一章 組織發(fā)展與戰(zhàn)略
第一節(jié) 戰(zhàn)略在組織發(fā)展中的使命
一、戰(zhàn)略概述
二、如何理解戰(zhàn)略的內(nèi)涵
三、戰(zhàn)略對組織發(fā)展的重要意義
第二節(jié) 組織發(fā)展戰(zhàn)略的形成
一、制定企業(yè)戰(zhàn)略應注意的問題
二、戰(zhàn)略形成的方法
三、戰(zhàn)略規(guī)劃部門的職能定位
第三節(jié) 戰(zhàn)略條件下的組織變革
一、組織戰(zhàn)略對組織變革的推進
二、戰(zhàn)略條件下組織變革的趨勢
三、組織變革與組織發(fā)展的阻力
本章小結(jié)
思考與討論
第二章 組織發(fā)展戰(zhàn)略的理論研究
第一節(jié) 組織發(fā)展的戰(zhàn)略理論
一、戰(zhàn)略管理理論的沿革與發(fā)展
二、組織發(fā)展戰(zhàn)略的三種思維模式及其比較
第二節(jié) 組織發(fā)展的戰(zhàn)略分析
一、戰(zhàn)略分析過程的重要性
二、組織發(fā)展戰(zhàn)略的外部環(huán)境分析
三、組織發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)部環(huán)境分析
第三節(jié) 組織發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃
一、戰(zhàn)略規(guī)劃的界定
二、戰(zhàn)略規(guī)劃的目的
三、戰(zhàn)略規(guī)劃對企業(yè)績效的影響
四、戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)的設(shè)計與劃分
五、組織發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃者
六、知識經(jīng)濟條件下企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃所面臨的挑戰(zhàn)
第四節(jié) 組織發(fā)展的戰(zhàn)略實施
一、戰(zhàn)略實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
二、戰(zhàn)略實施的基本原則
三、戰(zhàn)略失效與戰(zhàn)略控制
本章小結(jié)
思考與討論
模塊一案例
案例(1)
戰(zhàn)略致勝:通用的遠交近攻，重振雄風
案例(2) 組織變革確保戰(zhàn)略調(diào)整
案例(3) 武鋼的戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)
組織(模塊二):組織設(shè)計與組織管理
第三章 組織理論與組織設(shè)計
第一節(jié) 組織理論與組織管理原則
一、古典組織理論
二、新古典組織理論
三、行為組織理論
四、現(xiàn)代組織理論
五、組織理論發(fā)展的新趨勢
六、對組織理論的評述
七、組織管理原則
第二節(jié) 組織結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計
一、基本定義
二、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本理念
三、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的維度
四、組織設(shè)計的程序和內(nèi)容
五、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的核心支柱
六、常見的組織結(jié)構(gòu)類型
七、贏得優(yōu)勢的組織設(shè)計
八、組織結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略的關(guān)系
第三節(jié) 設(shè)計未來的組織
一、信息時代的挑戰(zhàn)
二、未來組織的變革
三、未來的組織模式:網(wǎng)絡化企業(yè)組織
本章小結(jié)
思考與討論
第四章 組織學習與組織創(chuàng)新
第一節(jié) 組織學習是組織創(chuàng)新發(fā)展的基本保障
一、如何理解組織學習
二、組織學習的基本內(nèi)容
三、組織學習的過程
四、組織學習與組織創(chuàng)新發(fā)展
第二節(jié) 促進組織學習的條件
一、組織學習的失誤
二、促進組織學習的條件
第三節(jié) 組織學習與管理實踐
一、以虛擬企業(yè)和事業(yè)部為目標組織模式的組織創(chuàng)新
二、網(wǎng)絡學習
三、讀書會
本章小結(jié)
思考與討論
模塊二案例
案例(1)
合理的就是最好的-A公司的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
案例(2) "利潤中心"總是好的嗎?
案例(3) Rover公司:組織學習的神話
案例(4) 創(chuàng)建學習型組織，培育"系統(tǒng)超越"的企業(yè)文化
人力資源(模塊三):組織的人力資源管理
第五章 戰(zhàn)略性人力資源管理的組織特征
第一節(jié) 人力資源管理與戰(zhàn)略、組織的關(guān)系
一、人力資源管理與戰(zhàn)略的關(guān)系
二、人力資源管理和組織的關(guān)系
三、戰(zhàn)略和組織的關(guān)系
第二節(jié) 人力資源管理與戰(zhàn)略性人力資源管理
一、傳統(tǒng)的人力資源管理
二、戰(zhàn)略性人力資源管理
第三節(jié) 戰(zhàn)略性人力資源管理在組織管理中的作用
一、戰(zhàn)略性人力資源管理的特點
二、戰(zhàn)略性人力資源管理體系
三、企業(yè)實施戰(zhàn)略性人力資源管理的策略 本章小結(jié) 思考與討論
第六章 組織中人力資源管理的系統(tǒng)平臺建設(shè)
第一節(jié) 人力資源管理的系統(tǒng)平臺
一、有效的人力資源管理活動模型
二、有效的人力資源管理功能模型
三、人力資源管理的系統(tǒng)平臺
第二節(jié) 組織中對人的管理準則(八條圣經(jīng))
一、人性是惡的
二、人是沒有自覺性的
三、人是需要控制的
四、人是重要的
五、人是難于管理的
六、人是需要尊重的
七、人是多樣化的
八、人的管理是一門科學
第三節(jié) 組織中管理者的使命
一、企業(yè)發(fā)展階段及其管理者使命的特點
二、管理者的使命
三、如何完成管理者的角色
本章小結(jié)
思考與討論
模塊三案例
案例(1)
戰(zhàn)略性人力資源管理-日本明天的競爭優(yōu)勢
案例(2)
深圳航空公司的人力資源管理平臺建設(shè)
制度管理(模塊四):組織管理制度設(shè)計的核心
第七章 制度管理與組織發(fā)展
第一節(jié) 制度的管理涵義
一、企業(yè)的概念
二、企業(yè)與企業(yè)制度的產(chǎn)生
三、企業(yè)制度的內(nèi)涵
第二節(jié) 制度管理的特點與內(nèi)容
一、制度管理的性質(zhì)
二、制度管理的主要特征
三、制度管理的基本要求
本章小結(jié)
思考與討論
第八章 組織管理的制度體系建設(shè)
第一節(jié) 企業(yè)治理結(jié)構(gòu)設(shè)計
一、企業(yè)治理結(jié)構(gòu)及其變革
二、人力資本激勵機制的建立
三、人力資本的約束機制
第二節(jié) 管理制度體系設(shè)計
一、經(jīng)營觀念與管理制度
二、管理制度體系
三、管理制度的變革和調(diào)整
第三節(jié) 企業(yè)組織制度設(shè)計
一、部門化
二、管理幅度的確定
三、組織層次及其設(shè)計
四、高層結(jié)構(gòu)和扁平結(jié)構(gòu)
本章小結(jié)
思考與討論
模塊四案例
案例(1)
聯(lián)想集團組織制度的調(diào)整和整合
案例(2)
慧聰公司的制度化建設(shè)
文化整合(模塊五):組織管理的文化特征
第九章 組織管理的文化現(xiàn)象
第一節(jié) 組織文化的形成
一、組織文化的定義
二、組織文化的形成模式
三、組織文化的起源
四、文化環(huán)境對組織的影響
五、組織文化的積累
六、組織文化的突變
七、組織文化悖論
第二節(jié) 組織文化對組織管理的影響
一、文化與組織的政策和規(guī)定
二、文化與組織系統(tǒng)和管理控制
三、文化與管理計劃的實施
四、文化與組織的信息和溝通過程
五、文化的對組織決策的影響
本章小結(jié)
思考與討論
第十章 組織文化對管理的整合
第一節(jié) 組織文化的價值取向
一、組織的經(jīng)濟價值取向
二、組織的社會價值取向
三、組織的倫理價值取向
四、組織的政治價值取向
第二節(jié) 組織文化的功能及其對管理的整合
一、組織文化的功能
二、組織文化對組織管理的整合
本章小結(jié)
思考與討論
模塊五案例
案例(1)
惠普文化的魅力
案例(2)
華為公司的文化整合
研究成果
許玉林，中旭商學院（中旭文化網(wǎng)）高級講師。中國人民大學勞動人事學院副教授，國內(nèi)著名的人力資源管理學家、組織行為學、績效管理、人員素質(zhì)測評專家，大陸人力資源管理咨詢領(lǐng)域的創(chuàng)始學者之一。1983年畢業(yè)于北京大學心理學系。1987年–1989年接受聯(lián)合國（UNDP）獎學金在美國加州伯克利大學（U.C.Berkely）人力資源研究所、商學院研究學習?，F(xiàn)任中國人民大學勞動人事學院副教授、中國人民大學人力資源開發(fā)與咨詢中心高級咨詢顧問。許玉林副教授同時兼任中國人民大學、清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學、北京理工大學、中央財經(jīng)大學等高校商學院、經(jīng)管學院的MBA、EMBA客座教授。