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工商管理(EMBA)總裁高級(jí)研修班45期開學(xué)典禮圓滿結(jié)束!

發(fā)布時(shí)間:2021-03-30 14:09:00 點(diǎn)擊:
 

3月26日-28日,春天的清華園,玉蘭綻放,山桃吐蕊,處處洋溢著朝氣。在這樣一個(gè)承載夢(mèng)想、滿園春色的季節(jié)里,迎來了清大·工商管理(EMBA)總裁高級(jí)研修班45期開學(xué)典禮,同學(xué)們從四面八方趕來,共赴這場(chǎng)開學(xué)之約。意氣風(fēng)發(fā)的EMBA新生,將在這里揭開自己人生新的篇章,拜師交友、品讀味知、實(shí)踐躬行,共同種下未來的期許。

45期新學(xué)員簽到

參加新班開學(xué)典禮的嘉賓有:清華大學(xué)原黨委書記胡顯章教授、融商學(xué)院馬丹院長。開學(xué)典禮由班主任馬瑩瑩老師主持。


 
伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲,工商管理(EMBA)總裁高級(jí)研修班45期開學(xué)典禮正式開始。

清華大學(xué)原黨委書記胡顯章教授為開學(xué)典禮致辭。胡教授首先指出,“十四五”規(guī)劃不僅是雙循環(huán)新格局確立后的首個(gè)五年規(guī)劃,也是全面建成小康社會(huì)后的首個(gè)五年規(guī)劃,為未來五年的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)政策發(fā)展定調(diào),對(duì)于國家發(fā)展、企業(yè)決策和個(gè)人投資都有著重要影響,企業(yè)家要立足當(dāng)前、著眼全局、登高望遠(yuǎn),把握大勢(shì)增強(qiáng)信心,為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展積蓄能量。隨后胡教授對(duì)清華大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的情況進(jìn)行了通報(bào),重點(diǎn)談到學(xué)校在創(chuàng)新上取得的重要成果,并向同學(xué)們闡述了清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息 厚德載物”,他將清華精神表述為明恥圖強(qiáng)的愛國奉獻(xiàn)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)求真精神、海納百川的包容會(huì)通精神、人文日新的追求卓越精神。最后,他希望參與本次研修班的學(xué)員們,能增強(qiáng)憂患意識(shí),尋找差距,能堅(jiān)持學(xué)以致用,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在清華園生活愉快,學(xué)習(xí)有成。


馬丹院長對(duì)班級(jí)同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎,對(duì)學(xué)院各班級(jí)的情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹,并表達(dá)了學(xué)院深耕于清華園,旨在為同學(xué)們創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源平臺(tái)的決心。她表示,學(xué)院將一如既往優(yōu)選師資,在學(xué)習(xí)的同時(shí)搭建資源對(duì)接的平臺(tái),通過校友會(huì)游學(xué)等活動(dòng)深度鏈接資源,同時(shí)對(duì)接優(yōu)質(zhì)技術(shù)團(tuán)隊(duì),服務(wù)地方政府和企業(yè)。



 張勇和鄭寧兩位同學(xué)作為新學(xué)員代表進(jìn)行了發(fā)言,緊接著,班主任馬瑩瑩老師向同學(xué)們介紹了教務(wù)團(tuán)隊(duì)。悠揚(yáng)的清華校歌在耳邊響起,同學(xué)們相互佩戴清華?;?,在聆聽校歌中感受清華人身上賦予的時(shí)代精神。最后,班主任馬老師宣讀了課堂紀(jì)律,開學(xué)典禮到此結(jié)束。





3月26日,王正老師為同學(xué)們帶來《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)韜略》,王正老師是清華人文學(xué)院、清華繼續(xù)教育學(xué)院特聘教授,中國航天科工集團(tuán)錢學(xué)森黨校教授,新加坡南洋理工大學(xué)客座教授,國家行政學(xué)院客座教授,新浪網(wǎng)特約專家。


國學(xué)是文化的核心,是數(shù)千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式的高度總結(jié),王正教授從儒、道、釋多個(gè)方向,講述國學(xué)經(jīng)典里的哲學(xué)要義,分享國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)韜略。他認(rèn)為,“儒家是與人打交道,道家是與自然打交道,佛家是與自我內(nèi)心世界打交道。儒是修養(yǎng),道是智慧,佛是境界?!蔽覀兠恳粋€(gè)人都要面對(duì)三個(gè)“世界”——人與社會(huì),人與自然,人與自我,“我們要以佛修心,以道養(yǎng)身,以儒治世。”


王正教授還根據(jù)不同階段的管理者給出了不同的策略,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者,始于識(shí)人,止于自知,用人成事,知止不敗。慈不掌兵,情不立事,義不理財(cái),善不為官。并提出了三個(gè)團(tuán)結(jié),“團(tuán)結(jié)常人做成事,團(tuán)結(jié)能人做大事,團(tuán)結(jié)壞人不壞事,用人成事做根本”。很多人第一次聽到團(tuán)結(jié)壞人不壞事的說法,與壞人為敵,只能被壞事,所以說是團(tuán)結(jié)壞人不壞事。


一天的國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)韜略課程,王正教授講述了大量鮮活的故事,使我們備受啟發(fā)。歷史往往有著很多相似之處。雖然社會(huì)在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,但傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理的關(guān)系始終有著千絲萬縷的關(guān)系。我們?cè)诮?jīng)歷了快速經(jīng)濟(jì)增長后,涌現(xiàn)出了大量的優(yōu)秀企業(yè)。但要成為偉大的企業(yè),我們的企業(yè)文化積淀還有很長的路要走。這也是為什么傳統(tǒng)文化課在MBA、EMBA中越來越受到歡迎的原因。雖然有一些人懷疑擔(dān)心傳統(tǒng)文化過于“虛無縹緲”,沒有辦法付諸實(shí)踐。但實(shí)際上傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理并不矛盾。傳統(tǒng)管理,管靈魂與思想;現(xiàn)代管理管事,是建立一套科學(xué)的管理系統(tǒng)。將傳統(tǒng)文化真正滲透到企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力提升上并不是一朝一夕的事情。需要汲取各家所長,摸索出一套適合自己的文化體系。這需要時(shí)間的沉淀。


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